内容标题13

  • <tr id='vbqw7T'><strong id='vbqw7T'></strong><small id='vbqw7T'></small><button id='vbqw7T'></button><li id='vbqw7T'><noscript id='vbqw7T'><big id='vbqw7T'></big><dt id='vbqw7T'></dt></noscript></li></tr><ol id='vbqw7T'><option id='vbqw7T'><table id='vbqw7T'><blockquote id='vbqw7T'><tbody id='vbqw7T'></tbody></blockquote></table></option></ol><u id='vbqw7T'></u><kbd id='vbqw7T'><kbd id='vbqw7T'></kbd></kbd>

    <code id='vbqw7T'><strong id='vbqw7T'></strong></code>

    <fieldset id='vbqw7T'></fieldset>
          <span id='vbqw7T'></span>

              <ins id='vbqw7T'></ins>
              <acronym id='vbqw7T'><em id='vbqw7T'></em><td id='vbqw7T'><div id='vbqw7T'></div></td></acronym><address id='vbqw7T'><big id='vbqw7T'><big id='vbqw7T'></big><legend id='vbqw7T'></legend></big></address>

              <i id='vbqw7T'><div id='vbqw7T'><ins id='vbqw7T'></ins></div></i>
              <i id='vbqw7T'></i>
            1. <dl id='vbqw7T'></dl>
              1. <blockquote id='vbqw7T'><q id='vbqw7T'><noscript id='vbqw7T'></noscript><dt id='vbqw7T'></dt></q></blockquote><noframes id='vbqw7T'><i id='vbqw7T'></i>

                教学研究

                • 石门县一完Ψ小??伍玉绒【内容摘要】自然拼读法是语言学习诸多方法中的一种,其和名称表现出来的解读一样,是一种通过不同字母的不同组合来发音,然后借此提高学生【的阅读能力及学习水平,这是目前每一次英语学习中最常用的一种方法。本文主要是对自然拼读这一方法及其在█现实教学...
                  [教学研究] 2019-11-20
                • 石门县决战梭哈马春芳教但总归是打草惊蛇学目标1.能正确流利地朗∮读课文,领略葡萄沟的风土人情,产生对葡萄沟的向往ㄨ之情。2.联系上下文理解“五光十色”等ω词语的意思;能够将句子说进来具体说完整。3.能了解葡萄沟的葡萄品种多和葡萄干是怎么制作的。教学重点通过文●章重点语句感受葡萄沟...
                  [教学研究] 2019-11-20
                • 一、 教学内容分析 桂林山水◆是六年制小语S版教材四年级下册第二单元中的一篇散文,作者以生动㊣优美的笔触描绘了桂林山水的※秀丽神奇,赞美了桂林¤山水的灵秀绝美,也表达出作者对祖国山河的无限热爱。是对学生进行语感训练和语言文字实践训练、提卐高阅读能力、提高语文素养的...
                  [教学研究] 2016-11-17
                • 《桂林山水》教学反思 石门县楚江街来回踱步道决战梭哈 覃桂玉 ? 《桂林山水》是一篇经典▼之作,在我的童年记忆中,它就是一喜欢篇文字优美,脉络清晰的优美散文。作者钱包以生动优美的笔触描绘了桂林山谈昙羡慕水的秀丽神奇√,展示了祖〖国山河的壮丽多娇,激发了学生强烈的爱国之情。课文按先...
                  [教学研究] 2016-11-17
                • 小学英语教学设计 ?(湘少版四年级▂上册 Unit 7 Whose is this) ???? 楚江街道一完∴小? 吴莉? 教学目标: ?? 1. 能听懂认多发发安抚读新单词bag, key, hat, scarf, mobile phone, wallet。 ?? 2. 能用“Whose is this ?”“Is this ...” 询问物品的主人。 ?? 3....
                  [教学研究] 2016-11-16
                • 新型玻璃教学设计 楚江街道决战梭哈? 马小庆 教学目标: 1、通过学习,让学生◣进一步了解各种新型玻璃的特点和作用。 2、激发学生的思维,发挥他们的创新能力,锻炼学生的语言表达能力。 3、激发学生爱科学、学科学的精神。 重点难点: 1、了解课文所介绍的〇几种...
                  [教学研究] 2016-11-16
                • 教学目标: ?? 1. 能听懂认读新单词bag, key, hat, scarf, mobile phone, wallet。 ?? 2. 能用“Whose is this ?”“Is this ...” 询问物品的主人。 ?? 3. 在快乐中学习英语,懂的物品要物归原主。 教学重点: ?? 1、能听懂认读新单词bag, key, hat, scarf,...
                  [教学研究] 2015-11-30
                • 教学目标: ?1.学习本课的4个生字。能正确、流利一段路程地朗读课文,背诵课文。 2.读中感悟,体会梅花的特点,感受梅花独特的精神内涵,丰富自己的情感体验。 3.在实践活动中,学生个性得到发展,提高审美能︼力、想象能力、合作能力、交际表达能既然不是敌人力。 教学重点: 1、能正确、...
                  [教学研究] 2015-11-30
                • 湖南省石门县楚江镇第一书友080428121604956完全小学? 马小庆 新课标要求№教师要充分相信学生的能力,把自己定位于学生学习的组织者、引导者,而不是知识的化身,以权威自居。教师是学生学习过程中起辅导、帮助、引导作用的人,而不而中了毒是支配学生的控制者,学生是▲学习的主体,学习的主人。 我相...
                  [教学研究] 2015-11-30
                • 一、指导思想 以2011版《义务教育学科课程标准》为指南,紧密配合上级部署,以高效心里震动了一下课堂为依托,搞好新课改培训,做好〓课题研究工作,全面提高我校任课教师的教学教研能力。 二、工作目标 1、激发教师教研热情,提升教师教研能力。 2、搞好◣新课改的培训,搞好校本教研让补天心神震动,...
                  [教学研究] 2015-11-09
                首页 1 2 3 4 尾页 共38条信息/共4页 转到第