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                专题研究

                常德市2010年度教育研究立项课题研究情况月报表01

                来源:楚江圍攻之下存活下來街道中心学校 发布时间:2013-06-07 浏览次数: 【字体:

                常德市2010年度教育研究立项课题

                研究情况月报表

                石门县楚江镇决战梭哈:《课堂教学中小学生质疑能力的培养研究(辛建武)

                2013年01月课题研究情况汇▼报

                 

                项目

                内容

                研究工作

                (时间、地点、参与人员、活动主题、活动形式、结果等)

                时间:2013年1月18日

                地点:学校会议室

                参与人员:课题组全体人员

                活动主题:交流质疑ㄨ片断记录,布置假期工作。

                活动形式:讨论

                结果:

                1、《质疑片断记∩录》简洁,实用,应坚持。

                2、假期中继续阅读与课题有关的书籍,并写好一篇读书笔记。

                研究成果

                (作者、标题、文本样式、认可情况等)

                 

                作者:侯小青

                标题:《电铃响叮当》

                文本样式:

                认可情况:2012年12月在⌒ 湖南省继续教育中心及《教师》杂志社组织的论︾文评选中获得一等奖。

                 

                作者:盛琼忠

                标题:《电铃响叮当》教学案例

                文本样式:

                认可情况:2012年12月在湖南省√继续教育中心及《教师》杂志社组织的论文评选♂中获得二等奖。

                 

                 

                作者:伍玉绒

                标题:《Is this a mango?》

                文本样式:

                认可情况:2012年12月在湖南省继︻续教育中心及《教师》杂志社组织的论文评选中获得三等奖。

                 

                 

                作者:唐琼枝

                标题:《分数的╳初步认识》

                文本样式:

                认可情况:2012年12月在湖南省继续教育中z心及《教师》杂志社组织的♀论文评选中获得二等奖。

                 

                作者:覃玲君

                标题:《画蛇添足》

                文本样式:

                认可情况:2012年12月在湖南省继续教育中心及《教师》杂志社组织的论文评选中获得二等奖。

                 

                说明:

                1、研究成果认可情况指著作、论文、调查报告、教学案例等公开出版】、发表或获奖的情『况。

                2、影响较大的研讨活动应随附活动情隨后朝那霸王領域急速飛去◥况综述(电子稿)或媒体相关报㊣道(电子稿);公开出版的成果要报█送原件一份;公开发表的成果要随附电子稿。

                3、邮件请写明主◢题:县市区XX学校X年X月XX课题研究情况汇报。  

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